Positionen - Theresia Heimerl
Lernergebnis
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Ich mag meine Studierenden. Ganz generell und weil ich viel von ihnen lerne. Besondere „Lernorte“ sind für mich ihre Laptops, genauer gesagt deren Rückseiten, die sich mir in der Lehrveranstaltung einem mittelalterlichen Wandteppich gleich darbieten:
Neben farbenfrohen Stickern, die zur Gleichberechtigung ebenso farbenfroher Identitäten aufrufen, findet sich auch Martialisches: Smash Patriarchy („Zerschmettert das Patriarchat“). Hinsichtlich der Umwelt ist Dystopisches ebenso verbreitet wie Sticker von NGOs, die diese Dystopie verhindern wollen. Katzen gibt es von abstrakt bis fotorealistisch. Politische Gesinnungen werden mit erstaunlicher Ironie kundgetan.
Mein absolutes Highlight war aber doch folgender Laptop: Zwei rosa-pinke Hello Kitty-Sticker, dazwischen der Schriftzug „Free Palestine“. Seitdem kann ich nicht aufhören, mir die japanische Ikone unschuldiger Niedlichkeit vorzustellen, wie sie, der Anordnung am Laptop entsprechend, zwei wilde, schwarzmaskierte Hamas-Männer in ihre Mitte nimmt und durch die staubigen Ruinen Gazas eskortiert. Drei Sticker als paradoxe Intervention für den Frieden – das ist mein „learning outcome“, mein Lernergebnis für das letzte Semester.
Theresia Heimerl
redaktion@sonntagsblatt.at
Autor:SONNTAGSBLATT Redaktion aus Steiermark | SONNTAGSBLATT |
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